La Plata, (NA) El gobernador bonaerense, Daniel Scioli, aseguró ayer que le resultó "extraña" la actitud de los gremios docentes de rechazar la oferta salarial del 30,9% de aumento y continuar con el paro por tiempo indeterminado, que sumó la sexta jornada sin clases en la Provincia.
El mandatario instó a los sindicatos a cumplir con la conciliación obligatoria dictada por el Ministerio de Trabajo de la Provincia, pero los gremios volvieron a rechazar esta medida y que recién volverán a las aulas una vez que haya una "respuesta satisfactoria".
Scioli dijo que le "llama la atención que no se haya normalizado" el dictado de clases en las escuelas públicas de la provincia cuando su administración hizo "una propuesta (salarial) en un contexto económico razonable".
"Se trata de un aumento del 30,9 por ciento", sostuvo el mandatario bonaerense mientras regía el sexto día consecutivo de paro docente, lo que afectaba a más de 3 millones de alumnos de la escuela pública.
Precisó que "en la provincia más del 70 por ciento de los docentes tiene más de un cargo, lo que proyecta ese mínimo con una base de salario de 9.500 pesos a lo largo del año" para cada profesional.
"Hemos hecho un gran esfuerzo", dijo Scioli sobre la propuesta de aumento salarial del 30,9 por ciento a pagar en dos tramos, que fue considerada "insuficiente" por el Frente Gremial Docente.
"Hay que garantizar la educación como servicio público esencial", subrayó Mariotto
La Plata, (NA) El vicegobernador bonaerense, Gabriel Mariotto, propuso ayer declarar a la educación como "servicio público esencial" para garantizar de ese modo el dictado de clases en la Provincia, donde aún no comenzó el ciclo lectivo 2014 debido a un paro de docentes que lleva una semana de duración en reclamo de mejoras salariales.
Mariotto destacó incluso la necesidad de impulsar una reforma constitucional en el distrito bonaerense que considere la problemática de las huelgas en las escuelas.
"Junto con integrantes del Senado vamos a aportar propuestas para que se encaucen las negociaciones en otro carril. Hay experiencias internacionales que nos van a servir de apoyo para reflexionar sin llegar a esta situación de tensión que nos encuentra todos los febreros y marzos con los chicos fuera del aula", remarcó el funcionario.
Y agregó: "Todos queremos paritarias y alumnos en las aulas, pero hay que garantizar la educación como servicio público esencial".
Para el funcionario, el paro de los docentes en una provincia donde unos 4,7 millones de alumnos concurren a clases resulta "intempestivo y daña la vida social" del distrito.
