La comisión de vecinos del barrio San Jacinto y Albizola en conjunto con sus pares del vecindario decidieron encarar un proyecto de una escuela para los niños/adolescentes que habitan en una zona que ha crecido exponencialmente en población. En la nota se habla de la falta de terrenos disponibles como así también de los sueños por cumplir.
Lo curioso de esta nota es saber que a veinte años de comenzado el siglo XXI los vecinos del barrio San Jacinto tengan que exigir una escuela para los niños y adolescentes de la zona. Luego de realizar un censo se contabilizó un total de 540 niños. Un alto porcentaje concurren a tres merenderos en el barrio dado que en su mayoría no tienen las necesidades básicas satisfechas y sus padres están desocupados.
Un proyecto presentado en el cierre de la 4º edición del curso de Formación para el Fortalecimiento de las Organizaciones de la Sociedad Civil, organizado por el Instituto Superior Armonía reactiva la idea que se tiene.
Hace más de 40 años, que vecinos de los barrios San Jacinto y Albizola solicitaron a las autoridades la construcción de una escuela. Al principio eran pocos los habitantes y sus hijos concurrían a la escuela de Otamendi, pero luego la cantidad de población se fue aumentando. Al día de hoy la Escuela Nº12 de Otamendi ha colapsado. ¿Se imaginan 43 niños en primer grado a cargo de un solo docente? La comisión de vecinos confirma que hubo reuniones con responsables de Educación de nuestra ciudad pero nunca hubo solución.
"Lo único que sabemos es que en el 2017 en una reunión con la señora Inspectora Silvia López y responsables de los gremios y autoridades políticas se trató el tema de una escuela para San Jacinto y la conclusión fue "hay que buscar terreno", explica la vecina Cristina Blotta.
Uno de los problemas más graves es la carencia de terrenos en el barrio. Luego de una exhaustiva investigación se da cuenta de varias opciones: en primer lugar en la lonja de tierra que separa San Jacinto y Otamendi habría terrenos que servirían pero se desconocen sus propietarios. "En ese predio, ahora funciona la cancha del Club Real San Jacinto, que en conversaciones con sus dirigentes imaginamos la escuela pegada a la cancha y usarla para dar las clases de Educación Física", se detalla.
Luego habría otro terreno que está en venta ubicado entre las calles Jacinto Fernández, Machinal de Arena, Elpidio González, es una propiedad privada de 13 terrenos. La edificación existente se podría utilizar como dirección, secretaría, biblioteca, la cocina en venta, por inmobiliaria Costa, de Campana. "Solo se construirían aulas, tiene una añosa arboleda".
Hay un terreno ubicado en calle Arguiñano, según informe es de Minoridad y Familia. Allí habría lugar para la escuela primaria y de formación profesional. Caracterizado con el código cz/7b
Otra variante sería tomar la mitad de la Plaza del barrio y se lograría el centro educativo ya que el jardín se encuentra enfrente. Faltaría lugar para la Escuela de Formación Profesional.
La Ley Provincial de Educación Nº 13688 en su articulado establece Principios, Derechos y Garantías. Garantizar, en el ámbito educativo, la salvaguarda de los derechos de los niños y adolescentes establecidos en las Leyes Nacionales 23.849 y 26.061 y las Leyes Provinciales 13.298 y 13.634. Esto se relaciona con que los niños que deberían ir a una escuela cercana todos los días tienen que caminar entre 3 y 4 kilómetros y enfrentarse a intentos de robo, golpes y hasta en algunos casos de violaciones.
"Esta comunidad necesita de una escuela dentro del mismo barrio, donde los niños estén seguros y puedan concurrir asiduamente y no como ocurre ahora que los días de mucho frío, viento, lluvia o calor faltan a su obligación. La vecinal, el ingreso a Otamendi o el sendero por el campo no tienen ningún reparo", argumenta Blotta. Y agrega "el colectivo que entra al barrio no es la solución, pocos son los que lo esperan, tarda, a veces se descomponen y hasta el próximo que llega tarde y nunca, no tienen otra cosa. Hay padres que transportan tres y cuatro niños, en una moto, con el riesgo que eso encierra. O con bicicletas regaladas y maltrecha, sin cubre ruedas, sin frenos, etc.
Vuelve a insistir con los artículos de la Constitución donde en el Artículo 20 se deja explícito ".- La Educación es obligatoria en todo el territorio provincial desde la edad de cuatro (4) años del Nivel de Educación Inicial, todo el Nivel de Educación Primaria y hasta la finalización del Nivel de Educación Secundario inclusive. La Provincia garantiza el cumplimiento de la obligatoriedad escolar a través de instancias y condiciones institucionales, materiales, pedagógicas y de promoción de derechos, en todos los Ámbitos definidos en el artículo 21º de esta Ley, mediante acciones que aseguren educación de igual calidad y en todas las situaciones sociales.
Es por eso que Blotta resalta la idea que no solo se necesita una escuela primaria sino también una escuela de Formación Profesional, para que puedan ganarse el sustento diario, con calidad y honradez. "La institución educativa Centro de Formación Profesional Nº 401 ofrece servicios educativos en la modalidad de educación de jóvenes y adultos en 2 niveles: 1) nivel de formación profesional para jóvenes y adultos, 2) nivel de formación profesional técnico (inet) para jóvenes y adultos".
La Educación Permanente de Jóvenes y Adultos es la modalidad educativa destinada a garantizar la alfabetización y el cumplimiento de la obligatoriedad escolar a quienes no la hayan completado en la edad establecida reglamentariamente, y a brindar posibilidades de educación a lo largo de toda la vida.
"El objetivo de este proyecto es hacer que los niños tengan un futuro mejor donde todos tengan las mismas posibilidades y de la cual pueda egresar aquel que tal vez mañana sea: "mi hijo el doctor. La Educación es un derecho inalienable, obligatorio, pero también debe ser digno y seguro. En esta situación la vulnerabilidad de los derechos es evidente y visible", sintetiza Blotta.
LA ESCUELA SOÑADA
- Analizando las características socio económicas la misma debe ser de doble jornada, con salas específicas para Plástica y Ciencias Naturales con piletas y grifos, para la higiene y experimentación. Salón de Música, con armarios para guardar los instrumentos.
- Considerar que no todos los egresados de la primaria ingresarán a la secundaria, surge la necesidad de crear una escuela de Formación Profesional, para los adolescentes que por su trayectoria histórica fracasan.
- Otro de los problemas que se debe solucionar son las pocas vacantes del Jardín de Infantes. Solo funciona turno tarde y en ese turno comparten salón niños de 4 y 5 años. Hay que ampliar la cantidad de salas y habilitar el turno mañana y dentro de lo posible la sala maternal.
Parte de la comisión de vecinos. En la foto de izq a der Cristina Blotta, María Elena Garofalo, Elias Sajnin y Marcela Varela.
Hay un terreno ubicado en calle Arguiñano, según informe es de Minoridad y Familia. Allí habría lugar para la escuela primaria y de formación profesional.
