Muy temprano a la mañana, puntualmente a las 8.30 hs. como se había anunciado llegó la Caravana Educativa a Campana, haciéndose presente en la Escuela Media 3 encabezada por Hugo Yasky.
A su arribo, lo entrevistamos, refiriéndose a su presencia en esta.
¨La caravana Educativa es Nacional y comenzó hace 20 días en la Pcia. de Entre Ríos y llevamos recorrido las dos terceras partes del País. Estamos realizando en estos momentos cinco caravanas en la Pcia. de Bs. As. que se están llevando a cabo simultáneamente, y que terminaron el día viernes, una en Mar del Plata y otra en Santa Rosa (La Pampa).
Cual es el reclamo que formulan?.
El reclamo que estamos formulando es de una revisión profunda del modelo Educativo que heredamos del gobierno Menemista y que consiste básicamente en tres leyes.
Cuales son esas leyes?.
Una es la que provincializó el sistema de Educación Argentina con la transferencia del servicio educativo y el sostenimiento del Salario docente a las Provincias, la otra es la ley Federal de Educación y la tercera la ley de Educación Superior. En ese orden entendemos prioritario resolver hoy el tema del financiamiento porque la falta de recursos nos ha llevado a un cuello de botella en el que nos encontramos las provincias, lo de Bs. As. no es una excepción, estando asignando aproximadamente el 95 % de su fondo educativo para pagar salarios que además son deplorables, es decir, que en estas condiciones nosotros tenemos cada vez mas estrechas las posibilidades de lograr una recomposición del salario que signifique poder acceder a una profesionalidad como la que le exige la Sociedad al docente exigiéndole además el tiempo que vivimos en la escuela y por otro lado también nos encontramos que los recursos que se destinan a las Escuelas, al sostenimiento de pagos a las becas de los alumnos, a los comedores escolares son exiguos y están lejos del nivel de demanda que existe en la realidad. De manera que hay otra posibilidad que replantear con el modelo ya que hay una crisis esctructural. Nosotros necesitamos salir de este circulo vicioso de conflictos que se plantean todos los años al inicio del ciclo lectivo, que nunca se terminan de resolver que van desgastando a la Escuela pública y al docente, ubicándonos en una espiral descendente y de crisis y no queremos plantear esto ni en enero o febrero y por ello en el año 2005 estamos planteando una solución para el 2006. Si hoy se aprueba una ley de financiamiento Educativo en la que el recurso comienza a ser garantizado también por el Estado Nacional, no solamente por las Pcias, quizás podamos en el 2006 tener una realidad distinta y estemos superando esta crisis. Esta es la razón de ser de la caravana.
Con respecto a la ley, solo existe un proyecto y un anuncio como el que hizo el Presidente de la Nación cuando habló desde Alemania de asignarle el 6 % a la Educación pero no se trata evidentemente de hacer un anunció sino de concretar un proyecto que signifique dar solución al problema que tenemos. Si el Estado Nacional asignara mas recursos para educación, pero no tuviéramos a través de una ley la definición de un destino especifico de esos fondos para salario de docentes y alumnos, tampoco estaríamos de acuerdo porque sabemos que en otras épocas había mas cantidad de recursos o que se desviaron, o se repartieron en épocas de campaña electoral, de acuerdo a la cercanía o lejanía política del gobierno repartía. Por ello no queremos que exista eso. Pretendemos que existan parametros como en otros paises, del nivel que le corresponda a la Pcia. de inversión, como a la Nación, el destino de los fondos, la asignación del recurso y cláusula de transparencia para que cualquier ciudadano de la Argentina pueda acceder al conocimiento objetivo de como se está solventando el sistema educativo porque es algo público que nos pertenece a todos y además se sostiene con los recursos de los que trabajamos en este país.
HABLO A LOS ALUMNOS.
Posteriormente, en el Patio de la Escuela Media 3 la directora Marita Estevez, presentó a Hugo Yasky a los alumnos y el gremialista no pudiendo con su vocación docente les explicó a los estudiantes cual es la lucha que vienen sosteniendo con un lenguaje apropiado a los jovenes el por qué de la Caravana Educativa donde les dijo a los chicos que no es posible que a los chicos del Chaco por ejemplo, se les destine $ 0,40 ctvos. para comer, y a los de Capital $ 4 buscándose una educación y posibilidades equitativas para todos.
Pidió a los alumnos que les comenten a sus padres sobre la lucha docente invitándolos a acompañarlos en estos reclamos.
Convocó a los estudiantes a la Marcha Nacional que se realizará el 20 de mayo próximo cuando vayan al Congreso de la Nación, a pedir la Ley de Financiamiento Educativo para crear un Fondo que sirva para crear un Fondo que sirva realmente a la Educación.
Por ultimo invitó a los chicos que hacen radio en la Escuela a concurrir al acto para traer el testimonio de lo que allí ocurra y puede ser incluido en la programación.
Escucharon en silencio y con suma atención tras lo cual cada uno volvió a los aulas.
YASKY CON DIRECTIVOS DE SUTEBA Y DELEGADOS DE ESCUELA
También durante su estadía en Campana el secretario General de CTERA se reunió con dirigentes de SUTEBA y con delegados de las Escuelas para realizar una charla informativa y un debate, tratando de hilar finito en el tema que mueve a la Caravana Educativa tras lo cual se marcharon hacia la ciudad de Zárate.
El secretario general de CTERA Hugo Yasky en una charla con los alumnos de la Escuela Media 3.
Reunión de directivos de SUTEBA y delegados de Escuelas con Hugo Yasky.
Banderas y delegadas gremiales de la Caravana Educativa.
