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» Este artículo corresponde a la Edición del viernes, 12/may/2006 de La Auténtica Defensa.

La Escuela de Educación Especial Nº 501 abre sus puertas a la comunidad
"Padres y Docentes juntos por los Niños"




La Escuela de Educación Especial Nº 501 ha puesto en marcha proyectos de perfeccionamiento destinados a su personal y a las familias de sus alumnos. El objetivo es difundir el trabajo que se realiza dentro de la institución acercando a las familias, ofreciéndoles un espacio de conocimiento, reflexión y contención.

En el marco del Proyecto: "Padres y Docentes Juntos por los Niños", el equipo de Maestras Integradoras de la Institución organizó el primer encuentro de una serie de charlas que se realizarán a lo largo del ciclo lectivo.

El tema de la primer jornada llevada a cabo el día 25 de Abril se denominó "La experiencia cotidiana de padres de niños autistas", la oradora invitada fue la Sra Miriam Alvarez de Benitez quien compartió con los asistentes sus vivencias particulares, la experiencia diaria , la distribución de los roles familiares, etc

Participaron familiares de alumnos y personal del servicio educativo. El encuentro comenzó a las 9.00 de la mañana del día 25 de Abril y se prolongó por más de una hora y media.

La señora Benitez empleó varios recursos para dar soporte a su exposición. Utilizó láminas, folletos de organismos que nuclean a padres de niños autistas, carpetas de trabajo, y un lenguaje sencillo que favoreció el clima de la charla generando un ida y vuelta entre participantes y expositora. Esto facilitó la comprensión de los temas expuestos.

Al finalizar la jornada, los asistentes realizaron preguntas que la señora Benitez contestó con entusiasmo. Asimismo surgió la inquietud de organizar un próximo encuentro referido a la temática: "Aspectos legales y jurídicos en torno a los niños especiales". El equipo de Maestras integradoras ya está abocado a la tarea de organización del mencionado encuentro que será anunciado por este medio.

De esta forma estamos tratando de construir una escuela abierta que incluya a todos los niños por igual, de esto se trata nuestro desafío diario.


 
P U B L I C I D A D






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