El día miércoles 20 de febrero se llevó a cabo en la ciudad de La Plata un congreso extraordinario organizado por la Confederación de Educadores Argentinos (CEA) que nuclea a distintos gremios docentes entre ellos Federación de educadores Bonaerenses (FEB) en el que estuvieron presentes la congresal titular de la CEA y secretaria general de UDB Campana Juanita Fornarini y la congresal suplente Ana Carolina Erregarena. En dicho congreso se trató el tema de las negociaciones colectivas y a continuación detallamos lo trabajado, dijeron:
Paralelamente "El secretario general de la CEA Fabian Feldman solicitó en la mesa de paritarias 1. un salario mínimo docente nacional garantizado en $ 1400 (mil cuatrocientos). Dicho salario mínimo no incluiría la suma abonada en concepto de zona patagónica o formoseña, 2. un correlato entre el incremento del mínimo inicial y el incremento de los básicos conformados (básico más remunerativo bonificable) a acordar en cada jurisdicción, 3. definición de un cronograma de pago de la deuda del FONID, 4. procurar y promover paritarias en todo el país, 5. capacitación docente en servicio, 6. la carrera docente.
Por otra parte, en mesa de negociaciones del día 12 de febrero se rechazó categóricamente la oferta de $1200 (mil doscientos). Luego, el gobierno realizó una nueva propuesta, a saber, $1220 (mil doscientos veinte) en marzo y $ 20 (veinte) en septiembre. Tampoco se aceptó.
El gobierno vuelve a llamar al diálogo en el Ministerio de Trabajo y extraoficialmente ofrece $1240 (mil doscientos cuarenta) en marzo y $ 40 (cuarenta) en el transcurso del primer semestre del 2008. los gremios rechazan todo acuerdo extraoficial.
En síntesis. Ayer, los delegados congresales pasaron a cuarto intermedio por unanimidad debido a que en el Ministerio de trabajo todavía se seguía negociado el aumento salarial.
Por su parte, la presidenta de la FEB Mirtha Petroccini afirmó: "Se ha avanzado en términos conceptuales, hay concenso en función de resolver el conflicto (…) tenemos que ir por la consolidación del básico y no producir achatamiento de la pirámide salarial (…) Debemos procurar resolver en paritaria nacional un salario mínimo y este salario nos da la continuidad de la discusión salarial. La discusión debe ser sistematizada (…) El estado sigue viendo la Educación como un gasto y no como una inversión".
Se oasó a un cuarto intermedio y en el día de hoy prosguen las tratativas.
