InicioFarmacias#DifusiónArchivoBúsquedaSesiones HCD
  Ir a la edicion del dia
MEDIO DIGITAL DE CAMPANA
BUENOS AIRES, ARGENTINA
lunes, 06/jul/2026 - 15:45
 
Parcialmente nuboso
11.1ºC Viento del Noroeste a 16Km/h
Parcialmente nuboso
Política y EconomíaInfo GeneralPolicialesEspectáculosDeportesNacionales
Twitter Facebook Instagram
» Este artículo corresponde a la Edición del jueves, 14/ago/2008 de La Auténtica Defensa.

Jardín de Infantes Nº 910:
Presentación del Proyecto Pequeño Explorador kidsmart




El pasado 24 de julio se llevó a cabo en el Jardín de Infantes N` 910 ,del Barrio San Cayetano , la presentación del proyecto "Pequeño Explorador Kidsmart". Estuvieron presentes en esta jornada : el Director de Educación Licenciado Mauro Di María, la Directora de Cultura Profesora Olga García, La Inspectora Jefe Distrital Profesora Mónica Perazzo, la Inspectora de EPB Sra. Cristina Espinosa, representantes de Fundación Minetti y de la empresa Petrobrás, compañeras del CEAT Nº 1, el Señor Rubén Carneiro y el Padre Bernardo Hughes quien invocó la presencia de Dios y su bendición para todos los asistentes a este evento.

La Directora del establecimiento Sra. Susana Bossel luego de dar la bienvenida a todos los presentes explicó en que consiste este nuevo proyecto que se está llevando a cabo en el Jardín.

"El programa Pequeño Explorador Kidsmart es un programa destinado a niños en edad pre-escolar, desarrollado por IBM Argentina y coordinado en nuestro país por Fundación Leer. Este programa es de carácter internacional y se está implementando desde el año 2001 en países latinoamericanos (Venezuela, México, Colombia, Uruguay, Paraguay, Chile y Perú) con resultados sumamente positivos. Desde el año 2001 participan del programa 178 escuelas estatales ubicadas en la Ciudad de Buenos Aires, el Gran Buenos Aires, La Plata, Córdoba, Rosario y Mendoza. Este año se incorporaron 20 instituciones entre las que se encuentra el Jardín Nº 910. Este proyecto se inició en Febrero del 2008 con tres jornadas de capacitación para el personal docente y directivo con el propósito de brindar herramientas conceptuales y procedimentales para el dominio básico del software y su integración al trabajo pedagógico. En abril se recepcionaron 4 computadoras, 4 software y juegos de manuales para los docentes.

La participación en el programa favorece el acceso de los niños a un recurso sumamente valioso al que, en la mayoría de los casos, no tienen acceso fuera de la escuela. Los niños aprendieron a usarlas rápidamente demostrando comodidad y entusiasmo.

Este programa permite disponer de una herramienta tecnológica valiosa que facilita la enseñanza de los contenidos curriculares porque los equipos y los software son recursos atractivos y estimulantes que proponen el aprendizaje de una manera diferente a la habitual. La propuesta se integra a los contenidos curriculares y al trabajo que se realiza cotidianamente en las salas.. Funcióna como un recurso que facilita los aprendizajes de los alumnos y propende al desarrollo de actitudes favorables al trabajo grupal, al cuidado de los materiales de trabajo La computadora, integrada con otros materiales y actividades en el aula brinda múltiples oportunidades para el desarrollo de habilidades tales como la exploración, la experimentación, el descubrimiento y la resolución de problemas. La utilización de las computadoras es una actividad social en la que los docentes interactúan con los niños para estimular y extender el aprendizaje.

El software incluye 4 CD´s multimedia que contienen actividades relacionadas con las diferentes áreas curriculares

-La Casa de las Matemáticas

-La Casa de la Ciencia

-La Casa del Tiempo y el Espacio

-Historias con las Calcomanías de Stanley

Cada uno tiene un personaje que lo identifica y actividades que plantean diferentes objetivos de aprendizaje. Por ejemplo en Matemáticas, explorar el concepto de tamaño, comparar y agrupar objetos de diferentes tamaños y ampliar el vocabulario sobre el tema .En Ciencia, investigar los habitat de diferentes animales, identificar las partes que componen un objeto, etc. El proyecto incluye actividades para compartir y realizar con las familias en sus hogares"

Luego de la explicación los presentes se trasladaron a las salitas donde los esperaban los niños y las docentes. Los alumnos de la 3º Sección A, acompañados por la docente Elizabeth Boero, trabajaron en la Casa de la Ciencia clasificando anímales y plantas. También crearon diferentes climas siguiendo las consignas dadas por la máquina del clima. Los pequeños de la 3° Sección B ,con su docente Sra. Nora Storni ,trabajaron en la Casa del Tiempo y el Espacio realizando la actividad "La caza de la geminóla" la cual favorece el desarrollo de la comprensión de direcciones relativas y cardinales.

Los niños de la sección integrada de 4 y 5 años ,coordinados por su docente Sra. Alejandra Bordín, trabajaron en la Casa de las Matemáticas realizando ejercitación sobre tamaños y correspondencia.

La profesora de Música Sra. Evangelina Guaragna trabajó con los pequeños actividades de percusión, memoria auditiva y creación de distintos ritmos.

En todos los casos fueron asistidos por la preceptora Sra. Estela Viola. Para finalizar la jornada los presentes se dirigieron al Rincón de Lectura donde pudieron disfrutar de un hermoso cuento creado por los niños en la Casa de las Calcomanías de Stanley.

El personal Directivo y docente desea agradecer profundamente a todos los participantes a esta jornada y expresar su reconocimiento a las empresas SIDERCA, MINETTI y PETROBRAS por su apoyo a este proyecto , sin el cual todo esto no hubiera sido posible.


 
P U B L I C I D A D






Av. Ing. Rocca 161 (2804) Campana - Provincia de Buenos Aires
Tel: 03489-290721 - E-mail: info@laautenticadefensa.com.ar
WhatsApp: +54 9 3489 488321.-