Pensamos esta Caja de Herramientas Personales como un espacio donde compartir con la comunidad educativa : DOCENTES Y PADRES, algunos ejercicios y textos propios de la mediación escolar y que son nuestro aporte para empezar a desarmar los mecanismos de la violencia y orientarnos hacia otra forma de relacionarnos y resolver los conflictos.
En estos tiempos en que la escuela tiene que dar respuesta a realidades que la exceden, es nuestra intención que estas "herramientas" contribuyan a mejorar la convivencia y la tolerancia en las aulas.
Ejercicio : Cambiando posiciones en el conflicto
Objetivos
a. Desarrollar la empatía, la capacidad de ponerse en el lugar del otro.
b. Aprender a tener flexibilidad de opinión.
Desarrollo
o Se divide al grupo en tres subgrupos: A, B y C.
o Se colocan los asientos de los grupos A y B uno frente al otro y a los del grupo C como observadores.
o Se introduce un tema de debate y se pide a los grupos A y B que tomen posiciones contrarias respecto al tema.
o Se pide al grupo C que se mantenga en la imparcialidad, escuchar los argumentos de los otros 2 grupos e intervenir una vez hayan terminado señalando lo común y acercando posturas.
o El grupo A pasa a tomar el sitio de C, observador-conciliador y éste toma su sitio en el debate.
o Y por último B hace de observador-conciliador mientras A y C debaten un nuevo tema.
o Mejor seguir con el mismo tema de debate para ver y comprobar la capacidad de cada grupo de defender una postura contraria y de tomar distancia de las dos.
En la idea de que sea interactivo y enriquecerlo con los pedidos concretos, aportes, sugerencias y dudas que nos hagan llegar, les damos esta dirección: rosanfunes@arnet.com.ar
