"Nos dijo la directora que si sigue así lo tengo que cambiar de escuela. Tiene malas notas, contesta mal, no presta atención". "Pasa todo el día con la tele o la computadora. No lo puedo sacar". "Es muy agresivo, tiene 9 años y ya me levantó la mano dos veces". "No acepta la ropa que le quiero poner, no le puedo hacer tomar los remedios, si no hago la comida que él quiere no come. Si yo a los 5 años hacía eso me mataban". "Ya no sé cómo manejar a mi nena. No la puedo dejar en el jardín porque se ahoga del llanto. Me siento mal y me la llevo".
Preocupaciones. Inquietudes. Quejas en algunos casos. Con impotencia, con un alto grado de desconcierto y una cierta dosis de cansancio, cada vez más padres acuden a profesionales para pedir asesoramiento y ayuda en la crianza de sus hijos.
¿Las causas? Las principales: falta de límites, desconocimiento de la autoridad y problemas de conducta. Las demás: abandono emocional, crisis de angustia y trastornos de aprendizaje y alimentación.
Lo que más aparece es el tema de los límites: chicos que no respetan normas ni autoridades de ningún tipo. Antes se decía que los padres aflojaban en la adolescencia, pero ahora esto está ocurriendo a los 3, 4 años.
Algunos padres naturalizan los caprichos y son muy permisivos. Creo que están complicados con el tema de la autoridad: la confunden con autoritarismo, con tiranía, y no la ejercen.
A los chicos hay que escucharlos, mimarlos, pero necesitan límites, conducción, poder confiar en el adulto. Cuando el chico hace lo que quiere está solo, desvalido.
En algunos casos hay un exceso de explicaciones: hay razones que tienen que ver con que uno es el adulto y decide. ¿Por qué sentir culpa por eso?
En general, la consulta empieza en la edad escolar: es el primer ámbito donde el niño despliega sus recursos fuera del seno familiar.
¿Qué hace que un chico transgreda, no acepte límites ni reconozca autoridad?
Se supone que un niño internalice la ley, las normas, desde muy pequeño. Se supone que en ese momento está acompañado por un adulto que lo ordene internamente.
Si lo que sucede es una declinación de esa función en la que los padres esquivan el no, no ejercen la autoridad, el chico puede más tarde tener dificultades para incorporar normas sociales.
Otro enemigo recurrente de los límites es el consumo. Muchos padres silencian las demandas de los chicos con objetos y regalos. Algunos lo llaman el mercantilismo en la crianza: ´si te bañás te compro algo´, ´si hacés los deberes te llevo al cine´. De esta manera se entra en una negociación permanente con el chico, lo cual lo va a convertir en un transgresor, porque no incorpora la norma sino la negociación.
Cuando se llega a momentos así, sería beneficioso consultar a un profesional, ya que es quien puede ayudar a traducir lo que en especial código cada chico está diciendo: tengo un problema.
El comprender lo que está pasando, sin críticas, pero con reales deseos de entender y aceptar las responsabilidades que cada uno tiene puede aliviar y posibilitar cambios
No es fácil. Los hijos le devuelven a los padres un espejo de lo que hicieron, de lo que hacen, y más de uno huye despavorido tras la primera consulta.
Es complicado. Mientras algunos lleguen diciendo que sus chicos son maleducados…
Hace falta escuchar con mucho interés para entender y hacer saber que lo hace un chico suele hablar de los grandes que lo rodean y que en los que parecen grandes, siempre hay un chico…
Para comentarios y sugerencias escribir a: caraoceca@hotmail.com
