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» Este artículo corresponde a la Edición del domingo, 27/feb/2011 de La Auténtica Defensa.

La coordinación de grupos




Al hacer referencia a la coordinación de grupos surgen numerosos interrogantes, que pueden resumirse en unos pocos más generales:

"¿Qué es la coordinación de grupos?

"¿Quiénes coordinan grupos?

"¿Qué significa coordinar grupos?

Antes de intentar una definición de la coordinación de grupos, se podría comenzar un abordaje desde el "quién" de la coordinación: ¿Quiénes coordinan grupos?

El Diccionario de la Real Academia Española define:

Coordinador, ra

1. adj. Que coordina.

Con respecto a coordinar (verbo), define:

Coordinar

(Del lat. co, por cum, con, y ordinare, ordenar).

1. tr. Disponer cosas metódicamente.

2. tr. Concertar medios, esfuerzos, etc., para una acción común.

Las personas desarrollan actividades en las cuales el establecimiento de vínculos entre ellas es indispensable para lograr los propósitos. Las tareas que realizan en conjunto pueden enmarcarse en diversos entornos: en la educación, la salud, el trabajo, el estudio, la recreación, lo terapéutico, la reflexión, la familia, los amigos. Las personas así reunidas pueden ser hombres, mujeres, trabajadores, desocupados, estudiantes, gerentes, obreros, adultos mayores, adolescentes, jóvenes, padres, madres, hijos, hijas… y podría seguir una lista que no pretende ser exhaustiva.

Cuando se trata de disponer cosas metódicamente, concertando medios y esfuerzos para orientar una acción común, expresa o tácitamente, las personas reunidas en ese grupo van armando una estructura. Esta estructura intentará brindar el soporte para ir cumpliendo los objetivos y las finalidades por las que esas personas se han reunido.

En este contexto, quien asume el rol de facilitar el armado, sostenimiento y fortalecimiento de esa estructura, el que coordina, será el o la coordinador/a.

¿Siempre se lo llama coordinador?

Eso dependerá del grupo de que se trate. En algunos ámbitos se llama gerente, supervisor/a, líder, capataz o jefe/a. En otros ámbitos, es el maestro/a, profesor/a, docente. Asimismo, se lo nombra coach, capacitador/a, entrenador/a, animador/a, monitor/a… Y así sucesivamente.

En la actualidad resuena en el ámbito de la coordinación el vocablo facilitador, o facilitadora.

Y esta palabra facilita (valga la relación) el intento de ir definiendo el "qué" de la coordinación.

Que será tema de la próxima nota.

Mireya Ribas Medal

Téc. Univ. en. Minoridad y Familia (UNLu)

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