En la jornada en la que se dará a conocer el proyecto de extensión de la cátedra Taller de Producción Gráfica (Tecnicatura Superior en Comunicación Social del I. S. F. D. y T. Nº 15 de Campana,), se brindará también una charla sobre periodismo local. Coincidiendo con la fecha prevista para el encuentro, el material será publicado por el semanario zarateño Revista Uno x semana. También se expondrá en un Congreso de Carreras Técnicas Socio humanísticas organizado por el Ministerio de Educación de la Nación.
Como cierre de un año de trabajo académico, el viernes 20 de mayo se presentará a la comunidad el dossier periodístico titulado Catarsis Educativa. Enseñar y aprender en contextos adversos, coordinado por la profesora Luciana Fernández y realizado en el marco de la Tecnicatura en Comunicación Social que se dicta en el Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 15 de Campana.
El encuentro - que reunirá a representantes de instituciones educativas, docentes, referentes de organizaciones zonales y público en general - se realizará en el Teatro La Rosa (Sívori 916, Campana), coincidiendo con la fecha de publicación del material en el semanario zarateño Revista Uno x semana.
La jornada de presentación del material se completará con una charla en torno a la consigna: Periodismo local: desafíos, aporte cultural y nuevos enfoques en materia de comunicación y diseño, a cargo de representantes de medios gráficos de la región.
Los contenidos expuestos en el dossier son el fruto de un trabajo periodístico y de extensión académica abordado por la docente a cargo de la cátedra, Lic. Luciana Fernández y un grupo de alumnos que cursaron el mencionado taller de redacción y edición periodística en el año 2010.
Durante el ciclo lectivo, los alumnos Rosana Arrúa, Carlos Riedel, Melisa Marizaldi y Leandro Ibarrola realizaron las prácticas relacionadas con la cobertura periodística y redacción de los textos, que incluyeron tareas previas de coordinación y posteriores de corrección. En este proceso de aprendizaje fue tomando forma un corpus que ofrece un conjunto de datos; experiencias y miradas en torno al quehacer educativo en establecimientos con población escolar vulnerable, procedente del ámbito zonal.
CRITERIOS Y OBJETIVOS
La elección del tema fue un aspecto central, en virtud de la voluntad - compartida por docente y estudiantes - de abordar un aspecto de interés comunitario y así expresar un compromiso con la realidad social en general y con el contexto zonal en particular, augurando al mismo tiempo la oportunidad de abrir un espacio de reflexión sobre la problemática abordada.
Los segmentos informativos que conforman el dossier permiten - desde distintos subgéneros periodísticos como la entrevista, la nota y la historia de vida, entre otros - acceder a la problemática desde ángulos tan diversos como: el rol directivo; las vivencias del docente; las políticas educativas; la tarea de los equipos de orientación social y los desafíos educativos en el contexto actual.
Así también se incluye en el material un relevamiento con datos oficiales sobre la cantidad estimada de alumnos que asistieron en el año 2010 a comedores escolares de Zárate y Campana, con referencias comparativas respecto de la matrícula total en cada establecimiento.
En el plano visual, la ilustración de la portada a cargo del artista plástico zarateño Pablo Calgaro - autor de la obra El abrazo, especialmente realizada para el proyecto - es un rasgo que aportó identidad a la publicación, además de ofrecer desde la imagen una síntesis conceptual.
El proyecto - que fue ingresado al Honorable Concejo Deliberante de Zárate para su consideración como de interés legislativo - busca así constituir un aporte a favor de la reflexión, la formación práctica de los futuros comunicadores de la zona y la consolidación de los lazos con la comunidad zonal.
