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» Este artículo corresponde a la Edición del domingo, 30/sep/2012 de La Auténtica Defensa.

Practicas del Lenguaje:
Hoy "La ventaja de tomar apuntes!"
Por Prof.María Susana Arcos de Cominguez




¡Gracias por tantos aportes, queridos lectores! Hoy nos vamos a dedicar a orientar un poquito a los más chicos, los que están terminando la escuela primaria o recién comienzan la secundaria. ¿Saben por qué? Porque ellos son los que deben concientizarse desde ahora, de lo importante que es saber tomar apuntes en clase.Trae múltiples ventajas entre las que podemos enumerar:

1. Permite una mayor concentración en clase, porque para poder hacerlo debo estar atento a las explicaciones del docente y los aportes de los compañeros. Si no me concentro, converso o me distraigo con otrs elementos, difícilmente podré aprovechar la clase plenamente.¿Queda claro?

2. Facilita el desarrollo del LENGUAJE PROPIO, porque para que te sirva para estudiar de ellos, debés usar palabras que entiendas, armar frases claras y fáciles de entender al releerlas. Seamos sinceros...¿cuántas veces al releer tu carpeta o cuaderno no sabés ni vos lo que quisiste decir ? No te preocupes, a todos nos pasó y es bueno que así sea porque de nada se aprende tanto como de los errores.Claro que para que eso suceda tenés que empeñarte en trabajar sobre el error, superarlo, mejorar la técnica. No es por arte de magia como suceden las cosas en la vida sino como producto del esfuerzo.

3. Progresivamente te vas entrenando en el análisis de situaciones, de textos de diverso tipo, de problemas, y tu mente se vuelve más ágil y atenta gracias a ello.En lo posible, revisen esos apuntes ese mismo día, para poder reconstruir la exposición del docente cuando las ideas todavía están "frescas" en la mente, no es lo mismo si pasan varios días.¡Hacéte un tiempito!

4.Aprenderás a manejarte con palabras claves, flechas, llaves, cuadros, subrayados en color, notas al margen, etc. O sea todo lo que te facilite el estudio. No hay una regla única. A mí por ejemplo , me gustan los cuadros sinópticos con flechas, otros los hacen con llaves,algunos prefieren los mapas conceptuales,etc. Tenés que probar hasta encontrar tu estilo personal de toma de apuntes.

5. Por último, y para no cansarlos con tanta información junta, quiero recordarles que al apunte lo cnfecciones con letra clara, con ideas claves, no pretendan escribir TODO lo que dice el profesor.Coloque siempre fecha de la clase, es importante sobre todo si faltan o prestan la hoja a un compañero.El apunte puede ser prestado o intercambiado pero DEBE SER DEVUELTO. si no es así, reclámenlo porque es una forma de valorar el propio trabajo y ayudar al otro a ser responsable.

Por ahora nada más, gente menuda, ya volveremos a encontrarnos. Buen fin de semana, pero el lunes comencemos a aplicar las sugerencias.¡Hasta la próxima!

Prof.María Susana Arcos de Cominguez.

Prof Nac Sup de Cast, Lit yLatín.

Inst. Nac Sup. del Prof. Dr J V González.

Cap. Fed. masuarcos@hotmail.com

Consultas y asesoramiento.


 
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